為禪林中師家引導學人之方法。「提持」之對稱。如實呈現原貌之意，轉指師家接化學人時，所用之「放行」手法。即師家肯定學人之境地見解，並令其自由發展悟道之機。碧岩錄第二十二則（大四八·一六二下）：「爾若平展，一任平展；爾若打破，一任打破。」（參閱「提持」4958） p1913